Underlätta med ett trafikljus!

av | aug 25, 2018 | 7-15 år, Dyslexi, Språkstörning

Många elever har svårt att komma igång med arbetet, även om noggranna instruktioner givits. I klassrummet ska instruktionerna allra helst finnas synliga på tavlan. Både vad som ska göras och vad som behövs. Trafikljuset är till för att skapa ordning på den egna...

Språk är inte (bara) tal

av | jan 17, 2018 | 0-6 år, 7-15 år, Språkstörning

Språket är en fantastisk del av det som gör oss till människor. Språket har en förståelsesida och en produktionssida. Vi tar till oss vad som sägs eller skrivs, lagrar i vår hjärna och kan sedan formulera ett svar i tal eller skrift. Att utveckla språket tar flera år...

Språkutvecklingens trädgårdsmästare

av | aug 14, 2015 | 0-6 år, Språkstörning, SVA

Språket liknas ibland vid en planta. Fröet sås redan före födelsen, och vi vet numera att barnet redan som nyfött känner igen röster, sagor och sånger som det hört i moderlivet. Språkplantan växer upp med hjälp av näring från sinnenas rötter. Stammen blir stabil och...

Barn med annat modersmål i förskolan

av | jun 22, 2015 | 0-6 år, Språkstörning, SVA

I en intressant norsk doktorsavhandling visar Gunhild Tomter Alstad hur förskolemiljön fungerar som arena för språkutveckling. Barn lär sig enkla begrepp parallellt med komplicerad språkanvändning i förskolan, eftersom lek och inlärning är så tätt sammanknutna. Det är...