av astrid | jun 22, 2015 | 0-6 år, Språkstörning, SVA
I en intressant norsk doktorsavhandling visar Gunhild Tomter Alstad hur förskolemiljön fungerar som arena för språkutveckling. Barn lär sig enkla begrepp parallellt med komplicerad språkanvändning i förskolan, eftersom lek och inlärning är så tätt sammanknutna. Det är...
av astrid | jun 1, 2015 | 0-6 år, Hörsel, SVA
Det kan inte nog betonas hur viktigt lyssnandet är för språkutvecklingen. Barnkulturen i vår tid är i hög grad styrd av synintryck. Därför är det ännu viktigare att särskilt stimulera hörselintrycken. Här kommer tips på tre klassiska, enkla ljudlekar som man kan göra...
av astrid | maj 10, 2015 | 7-15 år, Hörsel, Språkstörning, SVA
Nedanstående råd brukar uppskattas av både föräldrar och lärare. Alla förslag passar inte alla elever, men några tips kan vara till nytta. Skriv gärna ut sidan och diskutera med ditt barns lärare!Låt eleven sitta långt fram så att du lättare kan hålla kontakten och...
av astrid | sep 16, 2014 | 0-6 år
Vårt språk är en viktig grund för våra möjligheter att lyckas i livet. I filmen ”Hitta språket!” får man många fina exempel på vad man kan göra i vardagen för att sätta fart på små barns språk.”Ni ser. Ni hör. Ni gör olika saker tillsammans. Du bekräftar barnets...
av astrid | sep 15, 2014 | 7-15 år, Dyslexi, Hörsel, Språkstörning, SVA
Intervju med Ann-Christin Timståhl som är förstelärare och speciallärare på Internationella Engelska skolan i Sundsvall. Ann-Christin är speciellt intresserad av både den psykiska och den fysiska lärandemiljön. -När jag kommer till er skola reagerar jag varje gång på...
av astrid | sep 15, 2014 | 0-6 år, Barn & språk
Riktiga samtal med vuxna är viktigt för barns språkutveckling. Under mina egna föreläsningar brukar jag (logoped Astrid Frylmark) betona: Låt ett samtal pågå i flera turer – inte bara fråga-svar. Det är när man möts lite längre som utveckling sker. Tyvärr visar en...
